Un poco de historia
La gran tradición universitaria española data del siglo XIII cuando fueron creadas las primeras universidades españolas (Salamanca y Valladolid).
A partir de entonces se fueron creando otras, llegando al siglo XIX en que España contaba con ocho universidades más (Madrid-Alcalá, Santiago de Compostela, Barcelona, Granada, Oviedo, Sevilla, Zaragoza y Valencia).
El total de estudiantes universitarios en aquella época rondaba los ocho mil.
En el siglo XX el número de universidades se triplicó creándose universi-
dades públicas y privadas, colegios universitarios y centros adscritos.
Actualmente se cuenta  con alrededor de un millón y medio de estudiantes universitarios en España.
En estos momentos se están produciendo grandes cambios  debido a la creación del “Espacio Universitario Europeo” al que la universidad española se tendrá que adaptar.
Se pretende que Europa no sólo sea un espacio para la economía y el euro   sino que lo sea también para la educación.
Se trata de unificar criterios en cuanto a carreras, titulaciones y créditos con el fin de dar movilidad a los estudiantes para que puedan estudiar la misma carrera en diferentes países de Europa.
La idea surgió en la universidad de La Sorbona (París)  en 1998.  Fue respaldada por 29 países, creándose, un año después,  el Tratado de Bolonia como manual de referencia para que los centros universitarios de esos países lleven a cabo este proceso.
Se ha dado la fecha del 2010 para poner en práctica los principios básicos  de calidad, movilidad, diversidad y competitividad que las universidades tienen que acatar.
Todo esto conllevará grandes cambios para la universidad española con adaptación de programas y titulaciones.

La universidad española hoy
En la  actualidad se puede elegir entre una gran variedad de programas de enseñanza universitaria. Estos programas están distribuidos en cuatro grandes campos de conocimiento:
1. Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas.
2. Ciencias Humanas y Enseñanzas Artísticas
3. Ciencias Experimentales y de la Salud
4. Estudios Técnicos, Ingenierías y Arquitectura
Cada uno de estos campos requiere unas aptitudes  específicas por parte del alumno para garantizar que su rendimiento sea óptimo.
Además de las aptitudes se debe tener muy en cuenta las preferencias y gustos del alumno.


Ciclos universitarios, titulaciones
Actualmente el sistema universitario español comprende tres ciclos:
· Primer ciclo: Corresponde al título de diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o los tres primeros años de una licenciatura.
La duración es de dos a tres años.(180  a 270 créditos).

· Segundo ciclo: Corresponde al título de licenciado, ingeniero o arquitecto.
(Para pasar a este segundo ciclo es necesario haber cursado el primero)
Su duración es de dos o tres años (120 a 180 créditos)

· Tercer ciclo: Conduce al título de doctor. Para acceder a estos estudios es necesario tener una licenciatura o ingeniería superior.

Es la máxima especialización universitaria y se centra en el ámbito docente e investigador.
Las titulaciones de estos ciclos pasarán , una vez que se aplique el Tratado de Bolonia, a
     - Grado  (Bachelor)
     - Máster
     - Doctor.


Acceso a la universidad
· Para acceder a la Universidad en España lo más frecuente es realizar el Bachillerato y después examinarse de Selectividad.
· Los alumnos que hacen Módulos Profesionales, una vez teminada su formación profesional, también pueden hacer la Selectividad y solicitar la entrada en la Universidad..
· Las personas que no tienen estudios pueden entrar en la Universidad superando unas pruebas para mayores de 25 años.
· Los estudiantes procedentes del extranjero deben convalidar sus estudios por el Bachillerato.


Acceso a la Universidad para los alumnos de BFIS
BFIS es un centro extranjero legalmente reconocido para realizar estudios estadounidenses y españoles.
Los alumnos que están matriculados en el Programa Dual, es decir que además del currículo estadounidense cursan las asignaturas del Departamento de Español (Lengua Castellana y Literatura, Lengua Catalana y Literatura, y  Geografía e Historia de España y Cataluña) obtendrán, -una vez aprobadas todas las asignaturas de los dos programas-,  la convalidación por el Título de Bachillerato.
Estos alumnos se examinarán de Selectividad al final del 12º grado, durante los primeros días de junio.
La Dirección Técnica de BFIS se encarga de todos los trámites de convalidación así como de la matrícula para los exámenes de Selectividad de todos los alumnos que han seguido el Programa Dual.
Seguir el Programa Dual es obligatorio para todos los alumnos de nacionalidad española.

¿Un alumno o alumna que cursa sólo el Programa Estadounidense puede acceder a la Universidad en España?
Sí; en este caso el proceso será más largo ya que una vez acabado el High school tiene que iniciar INDIVIDUALMENTE los trámites de convalidación. Deben dirigirse a

Ministerio de Educación
Oficina de convalidaciones
C/ Bergara, nº 12 (junto a Pl. de Catalunya)
Barcelona

Conseguida la convalidación o mientras está en trámite, debe prepararse para los exámenes de Selectividad en una academia privada.
Se recomienda a los alumnos extranjeros que quieran entrar en la Universidad en España que se integren en el Programa Dual en cuanto sus conocimientos de la lengua castellana y catalana se lo permitan para poder seguir todas las asignaturas del Programa Español debido a que ello facilita la preparación para los exámenes de Selectividad y los trámites de convalidación.


¿En qué consiste la Selectividad?
Los alumnos y alumnas deben superar unas pruebas de aptitud que miden tanto el nivel de formación general como la madurez y los conocimientos específicos de los aspirantes.
La UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) es la universidad encargada de facilitar estas pruebas a los alumnos/as extranjeros y a los alumnos/as españoles de colegios extranjeros ubicados en España (salvo que tengan algún “acuerdo” especial).
Los alumnos/as de BFIS  al igual que otros alumnos de colegios extranjeros realizan  los exámenes en el centro asociado que la UNED tiene en Tarrasa, c/ Colón, nº 114, edificio “Vapor Universitario”.                                           
Los exámenes se realizan durante dos días, dedicándose el primer día a las asignaturas comunes y el segundo a las asignaturas propias de la modalidad de Bachillerato que se ha elegido.
Los alumnos  se trasladarán al lugar de examen en bus escolar y acompañados de un profesor de BFIS.

Primer día
- Comentario de texto de Filosofía o Historia de España
- Lengua Castellana y Literatura
- Inglés

Los exámenes de esta primer día están concebidos para evaluar destrezas académicas básicas, como la comprensión de conceptos, el uso del lenguaje, las capacidades para analizar, relacionar, sintetizar expresar ideas y el conocimiento de una lengua extranjera.

Segundo día
· Se realizarán los exámenes de  las asignaturas de la modalidad de Bachillerato elegida previamente.
· Habrá dos asignaturas propias de la modalidad y otra optativa.

Modalidades:
Científico-Tecnológica
Ciencias de la Salud
Ciencias Sociales
Humanidades
Artes

Este segundo día de examen tiene como objetivo apreciar los conocimientos específicos de las materias propias de la Modalidad de Bachillerato elegida previamente.
Se realizan tres exámenes por día de una hora y media de duración cada uno.
Todos los exámenes son en castellano menos el de inglés.
Los contenidos de todas las materias son los establecidos para el Bachillerato en el Real Decreto 3474/2000, de 29 de diciembre.
La calificación de cada examen se hace sobre DIEZ puntos.
La CALIFICACIÓN FINAL se calcula ponderando un 40% la calificación global de todos los exámenes y un 60% el promedio de la calificaciones globales del alumno en High School.
Se considera APTO el alumno que obtenga  CINCO puntos  como mínimo en la calificación final que será la DEFINITIVA para entrar en la Universidad.


Nota de corte (sólo para entrar en universidades públicas)
El acceso a la Universidad se produce partiendo desde  la mejor nota final de entre todos los alumnos que hayan solicitado plaza en una carrera, siguiendo con la segunda mejor calificación, y así sucesivamente, hasta cubrir todas las plazas disponibles.
La nota del último alumno que entra es la que marca la “nota de corte”.
Por lo tanto, las notas mínimas de acceso dependen de la oferta de plazas; estas notas  varían cada año.


¿Universidad pública o privada?
La opción es muy personal. Los programas académicos suelen ser parecidos. La diferencia fundamental, aparte de la económica, es el número de alumnos por clase.
En las universidades privadas la atención es más personalizada al no estar las clases tan masificadas.
También cuentan con una bolsa de trabajo que suele funcionar bien ya que desde los primeros cursos establecen un sistema de prácticas para que el alumno pueda ver cómo se aplican los conocimientos teóricos.
El proceso de selección de alumnos  es diferente: en las públicas es según “nota de corte”( ya explicado) y en las privadas se explica a continuación.


Solicitud de plaza en una universidad privada
El proceso de selección de alumnos de las universidades privadas es el siguiente:
- Tener aprobada la Selectividad (no influye la nota de corte).
- Realizar una prueba de admisión propia de cada centro que incluye un examen psicotécnico y otro de cultura general relacionado con la carrera elegida.
- Valoración del expediente académico y de los idiomas que domina el alumno/a.

Públicas
• Universidad de Barcelona   UB
• Universidad Autónoma de Barcelona   UAB
• Universidad Politécnica de Cataluña   UPC
• Universidad Pompeu Fabra    UPF

Privadas
• Universidad Ramón Llull  URL
• Universidad Internacional de Cataluña  UIC
• Universidad Abat Oliba-CEU
• Universidad Oberta de Catalunya  UOC

www.gencat.net/estudisuniv  es la web de los estudios universitarios en Cataluña donde se puede encontrar información de todas las carreras y  salidas profesionales.

Se puede encontrar más información en la web de cada universidad:

Universidad de Barcelona
http://www.ub.edu/

Universidad Autónoma de Barcelona
http://www.uab.es/

Universidad Politécnica de Cataluña
http://www.upc.edu/

Universidad Pompeu Fabra
http://www.upf.edu/

Universidad de Lleida
http://www.udl.es/

Universidad de Girona
http://www.udg.edu/

Universidad Rovira i Virgili
http://www.urv.es/

Universidad Ramon Llull
http://www.url.edu/

Universitat Oberta de Catalunya
http://www.uoc.edu/

Universidad de Vic
http://www.uvic.es/

Universidad Internacional de Cataluña
http://www.unica.edu/

Universidad Abat Oliba CEU
http://www.abatoliba.edu/

A los alumnos/as de 11º y 12º
Especialmente a vosotros/as se os recomienda  que, después de recopilar toda la información posible de la carrera o carreras universitarias que sean de vuestro interés,
- habléis con vuestros padres, consejeros escolares, profesores, ex alumnos de BFIS y otros amigos universitarios y profesionales
- asistáis a las charlas informativas en BFIS y a las “Jornadas de puertas abiertas” que organizan las universidades
- acudáis, si fuera necesario, a un Centro de Psicología  donde hagan test de orientación profesional

La elección de carrera es un paso importante en vuestra vida académica.
Recuerda que cada persona es diferente y única y cada uno tiene sus razones  para decantarse por un camino u otro, pudiendo influir muchas circunstancias personales; pero aún así recuerda que la elección debe ser la que más se adapta a tus preferencias y aptitudes.

Pilar Hernando,
Profesora de Bachillerato y Directora Técnica de BFIS